Таълим ба саги калонсол ҳилаҳои нав: дастур оид ба таълими сагҳои калонсол
Сагон

Таълим ба саги калонсол ҳилаҳои нав: дастур оид ба таълими сагҳои калонсол

"Шумо наметавонед ба саги кӯҳна ҳилаҳои нав омӯзед." Ибораи хакконй, аммо то чй андоза дуруст аст? Маводи истисноиро хонед ва асрори таълими саги калонсолро омӯзед.

"Шумо наметавонед ба саги кӯҳна ҳилаҳои нав омӯзед"

Варианти аслии ин зарбулмасал чунин садо дод: «Ба саги пир чизе ёд додан мумкин нест». Ҳеҷ кас сарчашмаи дақиқи ин ибораро намедонад, аммо мувофиқи он, ки ибораи худро бидонед, он ҳанӯз соли 1721 дар Масалҳои мухталифи Натан Бэйли пайдо шудааст. Ҳарчанд ин зарбулмасал сагро ҳамчун истиораи якравии табиати инсон истифода мебарад, нусхаи боз ҳам кӯҳнатарро метавон дар китоби чорводорӣ аз солҳои 1500-ум пайдо кард, ки дар он гуфта мешавад, ки "саги кӯҳнаро хамир кардан душвор аст". Яъне, таълим додани саги калонсол барои пахш кардани бинии худ ба замин барои пайгирии бӯй душвор аст. Сайти дӯстдорони сагҳо Cuteness бар ин назар аст, ки ин гуфтаҳо дар рӯзҳое пайдо шудаанд, ки сагҳо барои иҷрои баъзе корҳо, ба мисли гӯсфандпарварӣ ё шикор омӯхта мешуданд ва бо бад шудани ҳисси онҳо ва синну сол, қобилияти истифодаи ин малакаҳо табиатан коҳиш ёфтааст.

Сагбачаҳо нисбат ба сагҳои калонсол: Оё усулҳои таълими онҳо гуногунанд?

Таълим ба саги калонсол ҳилаҳои нав: дастур оид ба таълими сагҳои калонсолМувофиқи маҷаллаи Age, гарчанде ки паст шудани саломатӣ метавонад сагҳои калонсолро аз иҷрои вазифаҳои муайян пешгирӣ кунад, онҳо то ҳол қобилияти омӯхтани малакаҳои навро доранд - ҳарчанд бо суръати сусттар аз сагбачаҳо ва сагҳои ҷавон. Дар як пажӯҳиш, ки дар лабораторияи сагҳои интеллектуалии Донишгоҳи Вена гузаронида шуд, санҷиши қобилияти сагҳо барои омӯхтани фарқи байни ашё нишон дод, ки ҳайвоноти тақрибан 10 сола нисбат ба сагбачаҳои аз 6 моҳа то 1 сола ду маротиба бештар такрор ва ислоҳ лозиманд. Бо вуҷуди ин, сагҳои калонсол аз сагбачаҳои хурдсол дар мантиқ ва ҳалли мушкилот бартарӣ доранд, ки ин маънои онро дорад, ки сагҳои калонсол аз даст додани малакаҳои ба онҳо аллакай омӯхташуда якравона саркашӣ мекунанд. Ин тадқиқот инчунин дар қобилияти сагҳои синну соли гуногун барои идомаи омӯзиш ҳеҷ тафовуте пайдо накардааст.

Зотҳои сагҳое, ки дар синну соли калонсол осонтаранд

Гарчанде ки тадқиқоти зикршуда ҳеҷ гуна робитаи байни қобилияти омӯзиши сагҳои пиронсол ва зотро дарёфт накардааст, баъзе зотҳои сагҳо ҳилаҳоро дар ҳама синну сол осонтар меомӯзанд. Ба гуфтаи iHeartDogs, дар байни зотҳое, ки дар омӯхтани малакаҳои нав беҳтаринанд, пудлҳо, ретриверҳои тиллоӣ ва ретриверҳои лабрадор, инчунин зотҳои чӯпонӣ, аз ҷумла чӯпони олмонӣ, коллиҳо ва чӯпони Шетланд мебошанд. Илова бар ин, Cardigan Welsh Corgis ва Pembroke Welsh Corgis таҷрибаомӯзони аъло мебошанд.

Чаро кӯшиш кунед, ки саги калонсолро таълим диҳед?

Зарурати омӯзиши саги калонсол метавонад бо сабабҳои гуногун бошад: шояд шумо саги калонсолеро қабул кардаед, ки бояд ба зиндагӣ дар хона мутобиқ шавад ё шояд саги калонсол гузаштаи душворе дошта бошад ва бояд аз тарс аз триггерҳо аз нав иҷтимоӣ ё беэътиноӣ карда шавад. . Инҳоянд чанд сабаби дигаре, ки чаро ба шумо лозим аст, ки саги калонсолро омӯзед:

  • Саге, ки дар ҳавлӣ зиндагӣ мекард, ба хона таълим додан.
  • Омодагӣ ба таҷрибаи нав, ба монанди сафар.
  • Ҷорӣ кардани фаъолиятҳои нав барои таъмини фаъолияти ҷисмонӣ ва нигоҳ доштани вазни солим.
  • Мустаҳкам кардани малакаҳое, ки саг дар ҷараёни омӯзиши итоаткорӣ ба даст овардааст.
  • Пешгирии хастагӣ ва таназзули маърифатӣ.

Маслиҳатҳои омӯзиши сагҳои калонсол

Ровер мегӯяд, ки сагҳо пир мешаванд, бисёре аз онҳо шароитҳоеро ба вуҷуд меоранд, ки қобилияти омӯхтани онҳоро маҳдуд мекунанд, аз ҷумла дарди буғумҳо, аз даст додани биниш ё шунавоӣ ва таназзули маърифатӣ. Ин метавонад маънои онро дошта бошад, ки шумо набояд кӯшиш кунед, ки саги калонсоли худро бозиҳо ё фаъолиятҳои фаъолтар омӯзед. Хабари хуш ин аст, ки сагҳои калонсол ҳоло ҳам чизҳои навро омӯхта метавонанд. Омӯзиши сагбача хеле зуд ва осон аст, дар ҳоле ки тарбияи саги калонсол вақт ва сабри бештарро талаб мекунад.

Таълим ба саги калонсол ҳилаҳои нав: дастур оид ба таълими сагҳои калонсол

Якчанд маслиҳатҳо барои осон кардани саги кӯҳна омӯхтани ҳилаҳои нав:

  • Ҳолати ҳайвони худро арзёбӣ кунед: Оё ӯ ягон мушкилоти саломатӣ ё нуқсонҳои маърифатӣ дорад, ки метавонад иҷрои вазифаи таълимшударо душвор гардонад? Агар ҳадафи омӯзиш ҳалли мушкилоти рафтор бошад, оё чунин мушкилот метавонад натиҷаи мушкилоти саломатӣ бошад? Масалан, саги калонсоле, ки қолинро доғдор кардааст, шояд барои мушкилоти масона табобат карда шавад, на курси такмили тозагӣ. Бо ветеринари худ сӯҳбат кунед, то боварӣ ҳосил кунед, ки саги шумо барои омӯзиш кофӣ солим аст.
  • Аввал бо ҳайвони худ як кори фаъол кунед: Барои саге, ки ба осонӣ парешон мешавад ва тамаркузи худро гум мекунад, як бозии пиёдагардӣ ё чӯб пеш аз машқ ба озод кардани энергияи кандашуда кӯмак мекунад ва ба ӯ имкон медиҳад, ки истироҳат кунад ва таваҷҷӯҳи бештар пайдо кунад.
  • Сагро мукофот диҳед: Ҳар дафъае, ки аз ӯ талаб карда мешавад, ба ӯ тӯҳфаи дӯстдоштаашро диҳед. Ин ба ташаккули робитаҳои мусбати байни коллектив ва натиҷаи дилхоҳ мусоидат мекунад. Агар саги шумо дигар аз тӯҳфаҳо лаззат набарад ё шумо вазни ӯро тамошо карда истода бошед, ӯро бо ситоиш ва меҳрубонии бештар мукофот диҳед ё омӯзиши кликро санҷед.
  • Рафтори номатлубро нодида гиред: ба назар мухолиф садо медиҳад, аммо агар шумо диққати саги худро ба вазъиятҳое равона кунед, ки ӯ парешон аст, хобида, гурехта ё итоат кардан намехоҳад, ин рафторро тақвият хоҳад дод. Беҳтар аст, ки ба чунин амалҳо беэътиноӣ кунед, муҳити атрофро тағир диҳед ва дубора кӯшиш кунед.
  • Танаффус гиред: Албатта, шумо хашмгин мешавед, агар саги шумо ба назар нафаҳмад, ки шумо аз ӯ чӣ мехоҳед, аммо дар хотир доред, ки дӯсти калонии шумо эҳтимол ҳамин чизро аз сар мегузаронад. Агар шумо шитоби хашмро ҳис кунед, машқро қатъ кунед ва рӯзи дигар такрор кунед.
  • Сабр кун: Дар хотир доред, ки сагҳои калонсол нисбат ба сагҳои хурдсол барои омӯхтани чизи нав ду маротиба дарозтар ва ду маротиба зиёдтар вақт мегиранд.
  • Амалия ва таҷрибаҳои бештар: барои азхуд кардани махорати нав саги калонсол ба таквияти доимй ниёз дорад. Як ё ду рӯзро гум карда, шумо танҳо вазифаи дӯсти кӯҳнаро душвор мегардонед. Мунтазам машқ кардани саги худро идома диҳед, вақте ки ӯ кори дуруст мекунад, ӯро бо тӯҳфаҳо ва ситоиш мукофотонед. Агар саг гирифтори дементатсия нашавад, ки ин метавонад боиси имконнопазирии омӯзиш гардад, дер ё зуд ӯ як маҳорати навро аз худ мекунад. Ҳатто пас аз ин, саг барои нигоҳ доштани маҳорати бадастомада ба машқҳои ҳаррӯза ниёз дорад.

Бар хилофи эътиқод, ки шумо наметавонед ба саги кӯҳна ҳиллаҳои нав омӯзед, шумо метавонед ба саги худ дар омӯхтани фармонҳои нав кӯмак кунед. Аммо бояд дар хотир дошт, ки тарбияи саги калонсол вақт ва такрори бештар, инчунин сабр ва муҳаббати зиёдро талаб мекунад.

Дин ва мазҳаб