Асосҳои омӯзиши сагҳои каскадёр

Омӯзиши ҳилла чизи хеле муфид аст. Дар ин ҷо, аз Пет талаб карда намешавад, ки ба баъзе меъёрҳои қатъӣ ҷавобгӯ бошад, зеро ҳангоми гузаштан аз стандартҳо, аммо бозӣ асос аст. Омӯзиши ҳилла заковати саг, эътимод ба худро инкишоф медиҳад ва азбаски он бозӣ барои шумо ва ҳайвон шавқовар аст, муносибати шумо беҳтар мешавад. Чӣ тавр ба саг ҳилаҳоро таълим додан мумкин аст?

Акс: wikimedia.org

Пеш аз ҳама, муҳим аст, ки омӯзиши ҳилаҳо ҳам барои шумо ва ҳам барои саг шавқовар ва шавқовар бошад. Аз ин рӯ, омӯзиши ҳилла бояд танҳо ба таҳкими мусбӣ асос ёбад. Дар ин ҳолат сагҳо хушҳол, пурқувват, дақиқ, итоаткор ва қодир ба иҷрои ҳама гуна фармонҳо мешаванд. Мо ба саг имконият медиҳем, ки ғолиб ояд (боз ва боз), бошуурона бо мо муошират кунад ва қисми кори худро назорат кунад.

Барои саг дар омӯзиши ҳилла чӣ мукофот шуда метавонад?

Бисёр одамон фикр мекунанд, ки рӯҳбаландӣ ҳамеша як лаззат аст. Ин дуруст аст, аммо на он қадар. Мукофот он чизест, ки саг дар айни замон мехоҳад. Ҳангоми таълим додани ҳилаҳои саг, мукофотҳо метавонанд:

• Нозук. Манфиатҳо: Қариб дарҳол тақсим кардан мумкин аст ва ҳама сагҳо ғизои лазизро дӯст медоранд. Аммо муҳим аст, ки он чизеро, ки саги шумо дӯст медорад, интихоб кунед, зеро завқи ҳама гуногун аст. Муомила бояд нарм бошад ва порчаҳо бояд чунон ҳаҷм дошта бошанд, ки ҳайвон онҳоро зуд фурӯ барад, вақти хоиданро сарф намекунад.
• бозича. Беҳтар аст, ки бозичаро вақте истифода баред, ки саг аллакай фаҳмид, ки аз он чӣ талаб карда мешавад, яъне барои мустаҳкам кардани маҳорат. Инчунин дар хотир доред, ки бозичаҳо сагро ба ҳаяҷон меоранд.
• Весела. Эҳсосоти мусбати инсонӣ ба ҳайвон имкон медиҳанд, ки то андозае аз вазифае, ки ӯ иҷро мекард, гузарад, аммо дар айни замон онҳо сагро ба ҳаяҷон меоранд. Петингро ҳамчун мукофот истифода бурдан мумкин аст, вақте саг медонад, ки шумо аз ӯ чӣ мехоҳед ва бо хушнудӣ ҳилларо иҷро кунед. Шумо инчунин метавонед навозишро истифода баред, масалан, ҳангоми танаффус, вақте ҳис мекунед, ки дӯсти чорпояи шумо хаста шуданро оғоз мекунад.
• Бозӣ бо соҳиби (масалан, тангшавӣ). Ин аз як бозичаи партофташуда арзишмандтар аст, зеро дар ин ҷо одам ба муошират дохил мешавад ва саг хеле лаззат мебарад. Албатта, бозӣ кардан бо соҳиби савоб хоҳад буд, агар саг аслан бо ӯ бозӣ карданро дӯст дорад.

Оё таърифи шифоҳӣ дар омӯзиши сагҳои ҳилла зарур аст? Бубинед, ки чӣ тавр талаффуз мешавад! Агар шумо ғамгинона ва оромона такрор кунед "Саги хуб ..." - пас гумон аст, ки ҳайвон дарк кунад, ки шумо аз он қаноатмандед.

Сагон ба садоҳои шавқовар ҷалб мешаванд ва муҳим аст, ки саги худро тавре ситоиш кунед, ки ӯ ба шумо нигоҳ кунад, думашро ҷунбонад ва табассум кунад - ин маънои онро дорад, ки ӯ таърифро қабул кардааст. 

Ва дар хотир доред, ки сагҳои гуногун ба шиддати таъриф ба таври гуногун муносибат мекунанд ва барои касе кифоя аст, ки оромона бигӯяд, ки саги шумо хуб аст, аммо барои касе шумо бояд тамоми кори аз дастатон меомадаро кунед: шодии тӯфонро нишон диҳед.

Компонентҳои муҳим барои муваффақият дар омӯзиши сагҳои ҳилла

Дар омӯзиши ҳилла, ба мисли ҳама гуна омӯзиши сагҳо, дар вақти зарурӣ қайд кардани амалҳои дуруст хеле муҳим аст. Ва эҳтимолан истифодаи клик барои ин қулай хоҳад буд. 

Дар тарбияи сагхои фиребгарй истифода бурдани усулхои гайриинсонй, аз чумла истифода бурдани лавозимоти чангии гайриинсонй кобили кабул нест.

Баъзан соҳибон мегӯянд: "Ман таҳкими мусбатро санҷидаам, аммо ин кор намекунад!" Вале дар хар як маврид дар паси ин хатохои худи тренер меистад. 

Хатогиҳои асосӣ дар омӯзиши сагҳои ҳилла:

1. Мукофоти нодуруст интихобшуда (дар айни замон саг он чизеро, ки шумо пешниҳод мекунед, намехоҳад).
2. Нақша нест. Шумо бояд ҳамеша дар хотир доред, ки қадами ояндаро, ки шумо мустаҳкам мекунед.
3. Тақвият дар вақти нодуруст. Дар ин ҳолат, саг танҳо намефаҳмад, ки шумо барои чӣ мукофот медиҳед, яъне он чизеро, ки шумо аз он интизоред, намеомӯзад.
4. Ҳаракатҳои изофӣ, ки сагро намефаҳманд, ки шумо аз ӯ чӣ мехоҳед.
5. Вазифаи хеле душвор. Саг ё ба омӯзиши бештар ниёз дорад, ё шумо бояд ин вазифаро ба чанд қадами соддатар ҷудо кунед.

Сурат: www.pxhere.com

Агар чизе хато кунад, рӯҳафтода нашавед.

Агар саг дирӯз кори олиҷаноб карда бошад, аммо имрӯз умуман ин корро намекунад, як қадам ё чанд қадам ба ақиб равед. Ва агар ягон кор тамоман барор нагирад, баъзан хуб аст, ки ҳам ба худ ва ҳам ба саг тайм-аут диҳед ва баъдтар ба ҳиллаи пешбинишуда баргардед.

Шароити зарурӣ барои омӯзиши сагҳои ҳила

Барои саги шумо ҳилаҳои навро омӯзонед, бояд як қатор шартҳо риоя карда шаванд:

1. Саг бояд бошад гурусна. Ин маънои онро надорад, ки онро якчанд рӯз ғизо додан мумкин нест. Ин кифоя аст, масалан, агар шумо саҳарӣ машқ кунед, 30-50% порцияро саҳар диҳед ва боқимондаашро дар вақти дарс ғизо диҳед. Аммо эҳсоси шадиди гуруснагӣ барои саг стресс аст, вай танҳо дар бораи чӣ гуна ғизо гирифтан фикр мекунад ва наметавонад ба дарсҳо тамаркуз кунад.  
2. Ҷои шиноски сагро бароҳат ҳис кунад.
3. Не хашмгин (Агар мумкин бошад). Дар ҷои наве, ки дорои хашмгинҳо зиёд аст, барои саг мутамарказ шудан душвортар аст.
4. Саг бояд бошад сайру гашт, вале монда нашуда.
5. дастрас нақшаи.
6. Баҳисобгирии хусусиятҳои инфиродӣ сагхо.

Барои ноил шудан ба ҳадафҳои омӯзиши сагҳои худ, шартҳои зерин бояд риоя карда шаванд:

1. Афзоиши мунтазами талабот. Агар шумо бинед, ки маҳорат ба кор шурӯъ карда истодааст, талаботро каме зиёд кунед ва бубинед, ки саг барои гузаштан ба сатҳи оянда омода аст.
2. Сатҳи мувофиқи мушкилот.
3. Тағйир додани роҳи тақвият. Масалан, агар шумо сагро бо нигоҳ доштани порча ба бинии ӯ таълим диҳед, пас вақте ки ӯ аллакай ба азхудкунии маҳорат шурӯъ мекунад, кӯшиш кунед, ки ӯро дар дасти холӣ "пешбарӣ кунед" ва аз дасти дигараш тӯҳфа диҳед.
4. Назорати ҳаҷми кор. Бигзор сагатон пеш аз он ки хаста шавад ва шавқу рағбат ба фаъолиятҳоро гум кунад, истироҳат кунад.

Муҳимтар аз ҳама он аст, ки фаромӯш накунед, ки дарсҳо бояд бошанд хуб барои шумо ва саг.

Дар хотир доред, ки ҳилаҳои зиёдеро талаб мекунанд тарбияи чисмонии чиддй, зеро онҳо мавқеи на он қадар табиии бадани сагро дар фазо пешниҳод мекунанд. Дар ҳаёти оддӣ сагҳо гумон аст, ки бо се по қадам зананд ё бо гардиши 180 дараҷа ҷаҳанд. Ва пеш аз он ки шумо саги худро як ҳиллаи нав омӯзед, шумо бояд боварӣ ҳосил кунед, ки ӯ ба таври кофӣ ҷисмонӣ ва ҳамоҳангшуда инкишоф ёфтааст. Баъзан машқҳои омодагӣ лозим аст.

Тадбирҳои бехатарӣ барои омӯзиши сагҳои каскадёр

Муҳим он аст, ки дар раванди таълим саг осеб набинад. Барои пешгирӣ кардани осеб, шумо бояд ҳангоми таълим додани ҳилаҳои саги худ чораҳои бехатариро риоя кунед.

1. Маҳдудиятҳои синну солро баррасӣ кунед. Масалан, ба ҳеҷ ваҷҳ набояд сагбачаеро, ки устухонҳо ва мушакҳояш ҳанӯз ташаккул наёфтааст, пешниҳод кунед, ки "Bunny" кунад.
2. Ҳеҷ гоҳ дар сатҳи лағжиш кор накунед.
3. Дар рӯи заминҳои сахт ва сахт (масалан, асфальт) кор накунед.
4. Саги худро муҳофизат кунед. Агар вай мувозинаташро гум кунад, шумо бояд ӯро дастгирӣ кунед.

Чӣ тавр ба омӯзиши ҳилаҳои саг оғоз кардан мумкин аст

Чун қоида, омӯзиши сагҳои каскадёр аз шиносоӣ бо ҳадафҳо оғоз мешавад. Ин метавонад бошад:

• Ҳадафи хурмо.
• Ҳадафи фарогирӣ.
• Ҳадафи нишондиҳанда.

Саг вобаста ба ҳила метавонад бо бинӣ, панҷаҳо ё дигар қисмҳои баданаш ба ҳадаф ламс кунад.

Дар баробари ин, сагро ёд додан лозим аст, ки аз паи даст даст кашад, вале на пайваста бинии худро ба он теза. Охир, вакте ки шумо бо фармони «Бозгашт» ба пет аз шумо акиб рафтанро ёд медихед, масалан, ба шумо тамоман лозим нест, ки бинии онро ба даст часпида, ба пеш хам шавад.

Чун қоида, аввалин ва осонтарин ҳилаҳоки устодони саг чунинанд:

1. гардиш дар атрофи меҳвари худ.
2. Маҷмааи "Шин - истода - хобидан" (дар пайдарпаӣ ва комбинатсияҳои гуногун).
3. мор.
4. Ба ман як паҳлӯ деҳ.
5. Ҳаракати қафо.
6. Салто.

Хатто ба сагбача ин найрангхоро ёд додан мумкин аст.

Барои таълими ҳилаҳои саг муфид аст ташаккул. Эҳтимол, саг дар ҷараёни омӯзиш ба шумо ҳиллаҳои нав пешниҳод мекунад ё ба навгониҳои мавҷуда илова мекунад - ва шояд ин навовариҳо ба шумо маъқул шавад.

Аз ҳиллаҳои ягона шумо метавонед эҷод кунед бастаҳо ва рақамҳои сирки воқеӣ. Маҳдудият дар ин ҷо тасаввуроти шумо ва қобилиятҳои ҷисмонии саг аст.