Ҳафтаи аввали ҳаёт бо сагбача

Баъзан соҳибон, махсусан онҳое, ки бори аввал сагбача гирифтаанд, намедонанд, ки чӣ кор кунанд ва ҳафтаи аввали ҳаётро бо сагбача чӣ гуна ташкил кунанд, гум мешаванд. Хуб, мо ба шумо кӯмак мекунем.

Дар ҳафтаи аввали ҳаёт бо сагбача чиро ба назар гирифтан муҳим аст?

Пеш аз ҳама, шитоб накунед. Бигзор кӯдаки шумо ба муҳити нав мутобиқ шавад. Бо вуҷуди ин, ин маънои онро надорад, ки сагбача ба диққат додан лозим нест.

Бо сагбача аз рӯзи аввали пайдоишаш бо шумо сарукор доштан лозим аст. Баъд аз ҳама, ӯ ҳоло ҳам меомӯзад ва пайваста. Савол ин аст, ки ӯ маҳз чиро меомӯзад.

Реҷаи ҳаррӯзаро ташкил кунед ва ба сагбача қоидаҳои рафторро дар хонаи худ фаҳмонед. Албатта, ҳама чиз ба таври инсонӣ, бо кӯмаки таҳкими мусбат анҷом дода мешавад.

Ба сагбачаатон таълим диҳед, ки ба порчаи тӯҳфае, ки дар даст доред, пайравӣ кунад. Инро роҳнамоӣ меноманд ва дар оянда кӯмак мекунад, ки сагбача бисёр ҳилаҳоро ба осонӣ омӯзад.

Кор оид ба иваз кардани диққати сагбача: аз бозича ба бозича ва аз бозича ба хӯрок (ва боз баргашт).

Ба кӯдаки худ малакаҳои аввалиндараҷаи худдорӣ омӯзед, ба монанди интизори он ки шумо як косаи хӯрокро дар рӯи фарш мегузоред.

Ин кори асосй дар оянда барои тарбия ва таълими сагбача асос мегардад.

Агар бинед, ки худатон аз ухдаи худ баромада наметавонед, ё аз хато кардан метарсанд, хамеша метавонед аз мутахассисе, ки бо усулхои инсондусти кор мекунад, кумак бипурсед. Ё аз курси видеоӣ оид ба тарбия ва таълими сагбача истифода баред.