Чӣ тавр саги худро дар ҳузури бозичаи дӯстдоштааш худдорӣ карданро таълим диҳед

Баъзе сагҳо ҳангоми дидани бозичаи дӯстдоштаи худ танҳо сарашонро гум мекунанд. Онҳо ба болои соҳибаш ҷаҳида, либоси ӯро гирифта, аккос мекунанд - танҳо барои ҳарчи зудтар ба даст овардани он чизе, ки мехоҳанд! Ин рафторест, ки ба соҳибон таҷрибаи зиёди ногувор медиҳад. Вазъиятро чӣ гуна ислоҳ кардан мумкин аст ва сагро дар ҳузури бозичаи дӯстдоштааш худдорӣ кардан мумкин аст?

Шумо бояд ба саги худ як қоидаи муҳимро таълим диҳед. Барои гирифтани бозича, худро дар панҷаи худ нигоҳ доред! Барои ба даст овардани чизе, ки шумо мехоҳед, он чизеро, ки соҳиби он талаб мекунад, кунед. Саг метавонад нишинад, бо тамоми чор панҷа дар рӯи замин истад ё рафтори дигареро пешниҳод кунад, ки нишон медиҳад, ки ӯ дар зери назорат аст. Ва ҳамин ки ӯ кард, фавран ба ӯ бозича диҳед.

Ба саги худ имконият диҳед, ки бозӣ кунад, сипас бозичаро ба тӯҳфа иваз кунед ва машқро такрор кунед.

Оҳиста-оҳиста, шумо метавонед вақтро зиёд кунед, ки дар давоми он саг мӯъҷизаҳои худдорӣ нишон медиҳад. Ва инчунин вазъиятро бо ҷунбонидани бозича дар назди ҳайвон, ба замин партофтан, бо он гурехтан ва ғайра мушкилтар кунед. Танҳо як қоидаи муҳимро дар хотир доред: мураккабии вазифа хеле тадриҷан меафзояд! Бо қадамҳои хурд ҳаракат кунед, то дӯсти чорпоёнро ба хатогиҳо водор накунад.

Инчунин фаромӯш накунед, ки ин машқ барои сагҳои ҳаяҷонбахш душвор аст. Пас, ҳангоми банақшагирии дарсҳо хусусиятҳои инфиродии сагро ба назар гиред. Аммо, барои сагҳои ҳаяҷонбахш, қобилияти нигоҳ доштани худро дар панҷаҳои худ махсусан муҳим аст!

Бо вуҷуди ин, қобилияти идора кардани худ барои ҳама сагҳо зарур аст. Ва худдорӣ карданро ҳам сагбачаҳо ва ҳам ба сагҳои калонсол ёд додан лозим аст.

Шумо метавонед дар курсҳои видеоии мо дар бораи тарзи тарбия ва омӯзонидани саг бештар маълумот гиред.