Омӯзиши гурба

 Аксари соҳибони purr боварӣ доранд, ки таълим додани гурбаҳо комилан ғайриимкон аст! Аммо ин фикр нодуруст аст. Охир, холо барои гурбахо хатто мусобикахои чусту чолокй барпо гардида, бо раксхо шухрат пайдо карда истодааст. Пас ҷавоб ба саволгурбахоро таълим додан мумкин астд» мусбат аст.Дар сурат: таълими гурба

Омӯзиши гурба дар хона: хоб ё воқеият?

Шумо метавонед гурбаро дар хона таълим диҳед! Муҳим он аст, ки ӯро бовар кунонад, ки дарсҳо боз як бозии шавқоваранд. Ва дар тӯли чанд ҳафта шумо метавонед ба гурба 10 фармон омӯзонед. Вақте ки шумо ба омӯзонидани гурбаҳо бояд донед, шумо мепурсед. Пеш аз ҳама, дар хотир доред, ки ҳар як гурба як шахсияти дорои хислат, одатҳо ва завқи худ аст. Ҳайвоноти худро нигоҳ доред. Тӯҳфаи дӯстдоштаи ӯ чист? Ӯ дар куҷо истироҳат карданро дӯст медорад? Ӯ кадом бозичаҳоро бозӣ мекунад? Натичахои ин мушохидахоро дар процесси таълим истифода баред.

Сабр кунед ва ба ҳеҷ ваҷҳ бераҳм набошед. Гурба бо шахсе, ки метарсад ё нописанд аст, ҳамкорӣ намекунад.

Шумо метавонед як гурбаро дар ҳама синну сол, ҳатто аз синни хеле ҷавонӣ оғоз кунед.

Усулҳои таълими гурбаҳо

Шояд шумо васвасаи истифодаи зӯр ё ҷазоро барои таълими гурбаатон истифода баред. Бо вуҷуди ин, ин хатои бузург аст. Фармоиш додани гурба ё маҷбур кардани он бефоида, ҳатто зараровар аст. Пурр бояд ба дарсҳо шавқ дошта бошад. Аз ин рӯ, ягона усули самараноки таълими гурбаҳо тақвияти мусбӣ мебошад. Амалҳои хуб бояд мукофот дода шаванд. Аммо кадом мукофотро интихоб кардан мумкин аст: тӯҳфа, зарба ё бозӣ - вобаста ба афзалиятҳои саги шумо, ин ба шумо вобаста аст. Муносибати инфиродӣ ба наҷот меояд. Масалан, агар гурба бо чӯбчаи пардор бозӣ карданро дӯст дорад, он метавонад ҳамчун нишондод истифода шавад. Ин аст, ки шумо гурбаатонро таълим медиҳед, ки аз ҳалқа ҷаҳида, аз нақбҳо гузарад ё монеаҳоро бартараф кунад.Дар сурат: таълими гурбаВа пайроҳаи чолокиро дар хона сохтан мумкин аст. Туннелҳо дар мағозаҳои бозича фурӯхта мешаванд, монеаҳо аз зарфҳои пластикӣ, тахтаҳо ё қуттиҳо сохта мешаванд. Муҳим он аст, ки онҳо барои донишҷӯ бехатар мебошанд.

Усули клик дар омӯзиши гурбаҳо

Клик (асбоби хурде, ки ҳангоми пахш кардани тугма пахш мекунад) кайҳо боз дар тарбияи ҳама гуна ҳайвонот, аз ҷумла гурбаҳо истифода мешуд. Усули омӯзиши клик универсал аст ва барои ҳама мувофиқ аст. Зебоии ин усул дар он аст, ки гурба комилан боварӣ дорад: маҳз вай шуморо таълим медиҳад! Вай баъзе амалҳоро иҷро мекунад ва шумо клик карда, мукофот медиҳед. Оё хуб нест? Аз ин рӯ, дарсҳои клик одатан дар гурба муқовимат ё эҳсосоти манфиро ба вуҷуд намеоранд. Дар хотир доред, ки дарсҳо набояд дароз бошанд. Ҳар рӯз 5 дақиқа машқ кардан беҳтар аст аз 1 соат пайваста дар як ҳафта як маротиба. Аввалан шумо бояд фаҳмонед, ки пахш кардани клик як хушхабар аст. Ба шумо лозим меояд, ки тӯҳфаи нозук бурида тайёр кунед - ғизои дӯстдоштаи гурбаатон. Клик кунед ва фавран хӯрок пешниҳод кунед. Пас, борҳо такрор кунед.ДАР СУРАТ: машк кардани гурба бо кликПас азхудкунии машқҳоро оғоз кунед. Масалан, ба гурба бозичаи ишоракунандаро нишон диҳед. Ҳамин ки гурба таваҷҷӯҳ зоҳир мекунад, клик кунед ва табобат кунед. Нишондиҳандаро каме ҳаракат кунед ва ҳамин ки гурба ба самти худ ҳаракат кунад, клик кунед ва табобат кунед. Танҳо вақте ки гурба амали дилхоҳро иҷро мекунад, клик кунед. "Ҷавобҳои нодуруст" танҳо сарфи назар карда мешаванд. Пас аз он ки гурбаи шумо нуқтаи назарро дарёбад, шумо метавонед ба онҳо қариб ҳама чизро таълим диҳед!

Бо вуҷуди ин, дар хотир доред, ки шумо наметавонед аз гурба якбора зиёд талаб кунед. Ҳилаҳои душвор тадриҷан, дар якчанд марҳила омӯхта мешаванд.

 Боварӣ ҳосил кунед, ки гурба хаста нашавад ва аз дарсҳо дилгир нашавад. Ва дар хотир доред, ки дар шароити нав таълим бояд ҳама чизро аз нав оғоз кунад. Дуруст аст, ки гурбаи омӯхта дар ин ҳолат тезтар ба ёд меорад.